4月29日下午，由华东师范大学刘晓军教授主讲的“古代小说文体研究的理论、方法与视野”学术讲座在第二文科楼404多功能报告厅顺利举行。本次讲座由暨南大学中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心主办，文学院蔡亚平教授主持。近50名校内本科生、硕博研究生到场参加。

刘晓军教授主讲

蔡亚平教授主持

蔡亚平教授首先对刘晓军教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了刘晓军教授的研究成果。讲座伊始，刘晓军教授指出，文体研究是小说研究的基础，小说概念的多义性和文体边界的不定性为小说文体研究带来困难。古代小说研究首先应解决的问题是怎样理解古代“小说”。他认为，古代“小说”包含四层内涵：无关政教的“小道”、有别于正史的野史和传说、一种口头表演伎艺、虚构的叙事文学。对于怎样理解古代的“小说文体”，他指出，小说文体是一部或一篇小说的文本形态、叙述方式、材料制度、分类位置、传播媒介与阅读功能的综合体，其“层累模型”包含目录层、体例层、叙事层、副文本层与传播层等。

在古代小说文体研究的理论方面，刘晓军教授主张回到中国古代自身的小说观念与分类传统。他认为研究过程中可以借用西方理论，如叙事学、复调理论、接受美学等，但应该工具化借用而非结构性移植，应以中国材料校正理论的适用边界。从方法论角度来看，刘晓军教授提出了小说文体研究的核心原则。

刘晓军教授还提到，研究要拓宽视野，打通文类界限与学科界限。他强调，真正的打通界限不是取消边界，而是把边界本身当成历史对象来研究。他主张把古代小说放回“叙事文类生态”，还要把古代小说从“长篇白话中心论”里解放出来，不应只关注章回小说，也应关注笔记小说、传奇、话本等。总之，古代小说文体研究不是寻找预先存在的、固定不变的“小说本体”，而是重建“小说如何成为小说”的历史过程。

讲座现场

在互动环节，同学们就小说文体研究的相关问题向刘晓军教授请教，刘老师逐一解答，并结合治学经验为大家提供了小说研究的具体建议。

讲座最后，蔡亚平老师对刘晓军教授和来听讲座的同学们表示感谢。她指出，刘老师的讲座启示我们，回归中国语境，问题与材料从本土生长，理论的运用因研究对象而设，这是古代小说文体研究的取径之法。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。

合影留念