为帮助中华文化传承传播专业研究生解决论文写作难题，夯实科研基础，中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心于6月18日下午在第二文科楼404会议室举行中华文化传承传播专业学位论文写作分享会。本次分享会由2023级博士生郭弋琳、2023级硕士生吴欣宇分享论文写作实战经验，并特别邀请了文学院副院长赵静蓉教授、协同创新中心副主任朱巧云教授、研管办李培培主任以及协同创新中心周仕敏副教授到场指导。2024、2025级硕博学子共30多人参与分享会，现场气氛热烈。

会议伊始，李培培勉励在场学子要深耕学业、学有所成，做中华优秀传统文化的学习者、传承者和传播者。她强调：学术具有纯粹性和严肃性，全体同学应严守学术底线，抵制各类学术不端行为；面对学科交叉的特性，写作时要规避引用混乱、标注不规范等问题。同时她还建议，论文选题要紧扣专业的学科特色，树立多学科融合思维，贴合专业培养定位；写作时要摒弃拖延应付的心态，主动与导师沟通交流，积极打磨完善文稿，按时保质完成写作任务。

李培培发言

郭弋琳基于硕博阶段的论文写作积累，围绕选题、定题、撰写三个环节展开分享。她提到，选题前应做好充足准备，包括广泛阅览各类文献，搭建起知识框架；带着问题思维研读文献，从中挖掘感兴趣的研究视角和方法，持续关注学术前沿与热点等；选题要兼顾创新性、研究价值和拓展空间，同时考量研究体例的大小和获取文献资料的难易程度；敲定选题阶段，应全面完成文献检索工作，在研究综述中突出要点与创新性，立足问题意识搭建论文整体框架；进入正式撰写阶段，则要建立详细完备、分类清晰的资料库，重视绪论撰写给专家留下良好的第一印象，深耕文本细读和文本分析环节，规范论文格式，多与导师交流沟通。

郭弋琳分享

吴欣宇分享了硕士毕业论文全流程写作经验。她提醒大家：写论文不是一蹴而就的完美工程，切勿等到万事俱备才动笔，要边写边想、边改边完善。论文选题应把是否具备研究价值和可行性、能否成文作为标准，并按照“确定大方向—缩小范围—落实到具体清晰的小问题”的流程落地选题；搭建框架遵循先骨架后内容、先易后难的原则，增强写作的方向感；将相关文献划分为综述与基础类文献、最相关的核心类文献以及最新文献三类，带着问题意识开展阅读。吴欣宇强调做好时间规划的重要性，要拆分阶段性目标，并持之以恒。针对大家普遍遇到的无从下笔、写作卡壳、焦虑拖延、排版格式不规范等常见问题，吴欣宇也给出了许多接地气的实用小技巧。

吴欣宇分享

点评环节，周仕敏围绕自信、笃行、扎实三个关键词与同学们分享治学感悟。他将做学问比喻成“圈地运动”，鼓励大家在阅读文献的过程中逐渐找到研究领域并持续深耕，树立起“把论文写好”的信念。他还谈到，治学贵在笃行，要具备交叉学科的视野，挖掘论文研究深度，脚踏实地，补齐知识短板；同时还要扎实做好文献积累，打磨论文语言，强化问题意识，不盲目追求热点，稳扎稳打推进写作。随后，赵静蓉进一步对本次分享会给予充分肯定并表示，论文写作分享会的形式为同学们搭建了向优秀学长学姐借鉴经验、取长补短的优质平台，这既有价值，也有必要。她勉励全体学子以积极从容的心态直面论文写作全过程，提前做好时间分配，制定清晰完备的写作规划；同时要严谨对待每一次阶段性答辩，根据评审意见反复打磨、完善文稿。

周仕敏点评

赵静蓉点评

交流环节，现场还围绕学位论文考核细节、论文投稿等多项细节进行深入交流。朱巧云总结指出，希望大家既要有仰望星空和“独上高楼，望尽天涯路”的学术理想支撑，也要有脚踏实地、“衣带渐宽终不悔”的坚持与积累，多汲取前人的宝贵经验，进一步明确论文写作方向，掌握科学方法，在学位论文写作上少走弯路、精益求精。

朱巧云总结

此次分享会打通了论文写作的经验壁垒，师长们的专业点拨与实战心得为同学们扫清了论文撰写路上的诸多困惑。希望在校生能高质、高效完成学位论文，在中华文化传承传播的研究道路上稳步前行。期待下次学术相聚！